Ο ΧΑΛΑΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ

Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας αναφέρεται στα προβλήματα που προκαλεί η ταχύτητα στην ακαδημαϊκή πραγματικότητα, στη μετατροπή των καθηγητών σε διαχειριστές/μάνατζερ, στην πίεση που προκαλεί η αυξανόμενη γραφειοκρατία στη διοίκηση ακαδημαϊκών μονάδων, αλλά και στη διαχείριση ερευνητικών έργων και στις απαιτήσεις των διοικήσεων των πανεπιστημίων και ερευνητικών κέντρων από τους καθηγητές και τους ερευνητές, με αποτέλεσμα οι τελευταίοι να ξεφεύγουν από το λειτούργημά τους. Και οι έννοιες αυτές έχουν ασφαλώς απήχηση σε πολλές άλλες επαγγελματικές και κοινωνικές ομάδες, αφού για όλους μας «δημιουργικός χρόνος» είναι αυτό που καλούμε «χαμένο χρόνο». Με άλλα λόγια, ένας περίπατος στην παραλία, μόνοι μας ή με παρέα, μια χαλαρή συζήτηση δίπλα στη θάλασσα ή στο τζάκι με ένα ποτήρι κρασί στο χέρι, μια βραδινή βόλτα με το αυτοκίνητο με μουσική στο υπόβαθρο, ένα χαλαρό τρέξιμο, όλα εκείνα που θα δράσουν καταλυτικά, ώστε την κατάλληλη στιγμή το μυαλό να λειτουργήσει πραγματικά δημιουργικά.